Организация поисково-исследовательской деятельности старших дошкольников
Взаимодействие с родителями, как условие успешного социально-личностного развития детей
Как учителю обрести грань между внешним - равнодушным и холодным, и внутренним - глубоко прочувствованным, пережитым? - Учитель продумывает каждый урок, берет в качестве "материала" самого себя и свои чувства.